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중학교 2학년

05 도형의 닮음

중단원 2개 · 소단원 4개

1. 도형의 닮음

닮은 도형

영상

핵심 닮음과 닮음비. 대응변의 비가 일정하고 대응각이 같다. 닮음비 m:nm:n이면 넓이의 비 m2:n2m^{2}:n^{2}, 부피의 비 m3:n3m^{3}:n^{3}.

역사 탈레스는 막대 그림자와 피라미드 그림자의 비를 이용해, 직접 오를 수 없는 피라미드의 높이를 닮음으로 알아냈다고 전한다. 지도의 축척, 설계도와 실물의 관계가 모두 닮음이며, ‘작은 모형으로 큰 것을 가늠하는’ 인류의 지혜다.

삼각형의 닮음 조건

영상

핵심 SSS\text{SSS} 닮음, SAS\text{SAS} 닮음, AA\text{AA} 닮음.

역사 합동이 ‘완전히 같은’ 도형의 조건이라면, 닮음은 ‘모양만 같은’ 도형의 조건이다. 특히 두 각만 같으면 닮음(AA\text{AA})이라는 사실은, 멀리 있는 대상을 각도만 재서 크기를 추정하는 측량·천문의 핵심 원리다.

2. 평행선 사이의 선분의 길이의 비

평행선과 선분의 길이의 비

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핵심 삼각형에서 한 변에 평행한 직선이 나머지 두 변을 같은 비로 나눈다. 평행선 사이의 선분의 길이의 비.

역사 이 성질은 ‘탈레스 정리’로도 불리며, 비례와 닮음을 잇는 다리다. 닿을 수 없는 곳의 거리를 비례로 환산해 재는 측량술의 바탕이 되었다.

삼각형의 무게중심

영상

핵심 세 중선의 교점이 무게중심이며, 각 중선을 꼭짓점에서부터 2:12:1로 나눈다.

역사 ‘무게중심’은 물리에서 시작된 개념이다. 아르키메데스는 지렛대와 평형을 연구하며 도형이 한 점에서 받쳐 균형을 이루는 자리를 수학적으로 규명했고, 이는 정역학(평형 이론)의 출발점이 되었다.

📝

단원 이해도 퀴즈

개념을 응용한 4지선다 창작 문제 4문항

  1. Q1

    닮음비가 2:32:3인 두 닮은 도형의 넓이의 비는?

  2. Q2

    닮음비가 1:21:2인 두 도형에서 작은 도형의 둘레가 1010일 때 큰 도형의 둘레는?

  3. Q3

    삼각형 ABC\mathrm{ABC}에서 DEBC\overline{\mathrm{DE}}\parallel\overline{\mathrm{BC}}이고 AD=4\overline{\mathrm{AD}}=4, DB=2\overline{\mathrm{DB}}=2, AE=6\overline{\mathrm{AE}}=6일 때 EC\overline{\mathrm{EC}}의 길이는?

  4. Q4

    삼각형의 한 중선의 길이가 99일 때, 꼭짓점에서 무게중심까지의 거리는?

남은 4문항을 모두 선택해 주세요.